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周曙明

我“结对助学”已经20年了，在这期间，我深深地体会到“爱心”是可以传递的，就像运动场上的“接力棒”。而我的“爱心”正是从上辈一棒接一棒地传过来的。在这传承中，我们家形成了“省出侬一口饭，救得他一条命”“帮人家就是帮自家”的家训，深深地影响着我们家族每一代人。

记得童年时，我家十分贫穷，连宅基地在内才二亩三分地，全靠帮人家打短工度日。为了生活，才16岁的祖父拜师学做“泥水匠”。他除了学会造房子、打棺椁、铺地坪等粗活以外，还自学成为有名的“灰雕”师傅。虽然很辛苦，但挣的钱能维持一家人的生活。祖父是个见不得“穷人”的人。讨饭的上门，他总要给米、给饭或给钱……母亲曾告诉我,有次祖父买了一盒中秋月饼回家过节，在步行回家的路上，8只一盒的月饼，有6只被送给了买不起月饼的人家。为此，他落下了“蜡烛（指热衷助人，而自己吃亏的傻瓜）”的雅号。

1943年底，祖父在从无锡返回上海的途中，遭遇日本鬼子飞机掼炸弹，遇难。他的独子——我的父亲小学没毕业就不得不辍学，去书店“学生意”。父亲一边卖书，一边刻苦自学，17岁就当了教师。父亲先在当地的仓桥头（勤劳）、徐家里（知新）小学教书，20岁不到就当了陈家小学的教导。后来，父亲又被他的老师俞半农介绍到浦东的艾家坟小学，卢湾区的磐石、春华小学教书……1953年，父亲不幸患病去世。母亲和大哥在学校整理父亲遗物时，除了一床旧被褥，两双旧皮鞋，剩下的就是一些书。同事说，周先生常常资助困难的同事与学生……

母亲是个孤儿，12岁就到我家当“童养媳”，从小学会了刺绣、纺纱、织布、做鞋，帮助父亲操劳家务。父亲去世后，母亲独自带着5个儿女，艰难度日。但，每逢有要饭的上门，母亲从不让他们空手而去。

祖父和父母的一言一行，潜移默化地影响了我和我的家人。

2000年2月，我在学校值班，看到《解放日报》第三版有篇上海慈善基金会开展“手拉手结对助学”活动的报道，还附有20名求助者。这时，我想起自己5岁丧父，人生历尽艰辛，如今的贫困学生不正像当年的我？于是，我当即拨通咨询热线，第二天汇出了首笔助学款1200元，资助崇明的周同学，直到其踏上工作岗位。2003年8月临近开学，闸北区格致中学有位求助学生还没人结对，于是我又与这位黄姓同学结了对。后来，小黄考上了大学，他的母亲专门来信，“已让儿子申请贷学金，请去资助更困难的孩子……”2004年，我开始同时资助两位学生，一位持续了7年，一位9年，直到他们大学毕业，参加工作。

我女儿在镇“社会救助所”工作，经常与那些贫困的弱势群体打交道。有一天，她对我说：“爸爸，真不想在‘社救所’工作了。”我问：“是工作太烦吗？”她说：“不是。我常常要去看望那些困难家庭、贫困孩子，看到他们的贫困家境就要难过，就要流泪，自己摸掉点钱倒没什么，就是心里太难受了……”我说：“你看到那些救助对象，会心里难过，说明你有颗同情心，有颗仁爱心，只有这种人才能把工作做好，做到家！”事实也是如此，女儿在民政部门工作近二十年了，她敬业、爱岗、踏实的工作精神，受到领导与广大社区居民的褒扬。

2008年，汶川地震。当时还在上幼儿园的孙女也加入了捐款活动。老师说，捐多捐少不讲究，一元两元不算少，重要的是献一颗爱心。结果孩子捐了50元，是班里捐得最多的一个。

前年冬天，我准备与老妻一起去看望结对的大二学生小邵。我请小邵发张照片过来，说姐姐要看看她。女儿看了照片，不声不响地买了一长一短两件新款冬装让我们带去。

爱心传递，就是一场接一场的接力。愿好的家风、家训，代代相传到永远！

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